Formar en bioética, desde lo intercultural, a través del arte
Experiencias URJC
DOI:
https://doi.org/10.37467/gkarevmedica.v9.3110Palavras-chave:
cultura, intercultural, educación, ética, bioética, Arte, reflexión, digitalResumo
El tema de nuestra investigación consiste en la formación bioética a partir de lo intercultural por medio del Arte. Se parte de una noción honda de lo cultural y de la especial fecundidad para las personas y grupos humanos de los encuentros interculturales. Se analizan experiencias concretas formativas en el contexto universitario, relativas al valor de la vida humana, la lucha frente al racismo, el respeto al otro, etc. Se proyecta esto en el marco de los medios digitales y tecnológicos cruciales hoy en educación. Se extraen diferentes conclusiones que revisten interés para la aplicación práctica de estos aprendizajes.
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