Recursos de la locución radiofónica aplicables en la comunicación de divulgación en arqueología

Autores

  • Francisco Javier San Martín González Universidad del País Vasco

Palavras-chave:

Ciencia, Radio, Arqueología, Divulgación, Comunicación científica, Seducción, Museística

Resumo

Los museos han perdido visitantes como consecuencia de la COVID-19 y la ciudadanía sigue creyendo que la ciencia es aburrida. En este contexto de crisis, examinamos, mediante técnicas de análisis de contenido, la presencia de la arqueología en programas de radio y estudiamos los recursos lingüísticos que hacen a la comunicación capaz de emocionar, aumentado las posibilidades de éxito de la divulgación científica. Concluimos que la escasez de equipo humano cualificado en comunicación de la ciencia y experto en recursos para hacerla más atractiva, puede poner en peligro la recuperación de los museos como centros de ocio, cultura y conocimiento.

Referências

Baldeón, A. (2009). Transmitir Conocimientos. La Arqueología y Su Proyección Social. En: Llanos, A. (Ed.) Medio Siglo De Arqueología En El Cantábrico Oriental y Su Entorno, (pp. 637–708).

Balsebre, A. (1996). El Lenguaje Radiofónico. Cátedra.

Berelson, B. (1952). Content Analysis in Communications Research. Free Press.

Calvo, M. (1990). Ciencia y periodismo. 1990. CEFI.

Canales, D. (2013). En: San Martín, Fco. J. Activa tu Neurona Radio N º2. [Audio]. Activa tu Neurona. https://is.gd/7MynYY

Carbonell, E. (2007). El nacimiento de una nueva conciencia. Ara Llibres.

Cea, M. Á. (1999). Metodología Cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación social. Síntesis.

Conill-Tetuà, M. & Georgescu, A. (2021). Museos y Patrimonio en la era DC: La huella del COVID-19 y el futuro por reconstruir. Her&Mus. Heritage & Museography, 22, 4-6, https://raco.cat/index.php/Hermus/article/view/394965

Dawkins, R. (1993). El gen egoísta. Salvat.

European Commission. (2010). Science and Technology Report. Special Eurobarometer nº 340.

Gutiérrez, B. (1998). La ciencia empieza en la palabra. Análisis e Historia Del Lenguaje Científico. Península.

Ibáñez, R. (2010). (Grabación de audio propia para tesis doctoral).

Krippendorff, K. (1990). Metodología de análisis de contenido. Teoría y práctica. Paidós.

Longhi-Heredia, S. A., Quezada-Tello, L. L. & Cappello, G. (2021). Estrategias digitales de difusión museística en tiempos del COVID-19. Estudio comparativo entre Ecuador, España y Perú. Contratexto, 036, 229–260. DOI: https://doi.org/10.26439/contratexto2021.n036.5243 DOI: https://doi.org/10.26439/contratexto2021.n036.5243

Ministerio de Cultura y Deporte. (2021). La COVID 19 frena la tendencia positiva de visitas a los museos estatales en 2020. https://bit.ly/3z3aRzM

Navarro P. & Díaz C. (1998). Análisis de contenido. En: Delgado, J. M. y Gutiérrez, J. Métodos y Técnicas cualitativas de investigación en Ciencias Sociales. (p.179). Síntesis.

Ortiz, M. Á. & Marchamalo, J. (1994). Técnicas de Comunicación en Radio. La realización radiofónica. Paidós.

Piñuel, J. L. (2002). Epistemología, metodología y técnicas del análisis de contenido. Estudios de Sociolingüística 3(1). 1-42. DOI: https://doi.org/10.1558/sols.v3i1.1

Quezada-Tello, L., Cappello, G., Longhi Heredia, S. A., & Hernando-Gómez, Á. (2022). Museos y pandemia: estrategias para la difusión educomunicativa del patrimonio. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 11(2), 39–58. https://doi.org/10.37467/gkarevhuman.v11.3371 DOI: https://doi.org/10.37467/gkarevhuman.v11.3371

San Martin, Fco. J. (2014). Descripción general de los programas de temática científica de la radio pública y privada española. Comunicació: Revista de Recerca i d’Anàlisi 32(1). 115-134. DOI: 10.2436/20.3008.01.132.

Subdirección General de Museos Estatales del Ministerio de Cultura y Deporte del Gobierno de España. (2020). Los museos españoles ante la pandemia de COVID-19.

Vargas, A., Pérez, M. P. E. & Yusim, I. R. (2021). La adaptación digital de los museos post Covid-19: oportunidades y retos para su transformación tecnológica. El caso de Casa Batlló en Barcelona. Her&Mus. Heritage & Museography, 22, 81–103. https://doi.org/10.34810/hermusv22id394974

Wasabi Produccions (2014). Fragmento del video introductorio creado para el teatro romano de Málaga.

Wimmer, R. & Dominick, J. (1996). La Investigación Científica de los Medios de Comunicación. Una introducción a sus métodos. Bosch.

Downloads

Publicado

2022-12-23

Como Citar

San Martín González, F. J. (2022). Recursos de la locución radiofónica aplicables en la comunicación de divulgación en arqueología. HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, 15(4), 1–10. Recuperado de https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4266

Edição

v. 15 n. 4 (2022): Monografía: "Cultura patrimonial. Leituras e visões"

Seção

Artigos de pesquisa (monográfico)

Licença

Os autores/as que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Os autores/as terão os direitos morais do trabalho e cederão para a revista os direitos comerciais.
  2. Um ano após a sua publicação, a versão do editor estará em acesso aberto no site da editora, mas a revista manterá o copyright da obra.
  3. No caso dos autores desejarem asignar uma licença aberta Creative Commons (CC), poderão a solicitar escrevendo a publishing@eagora.org.