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Osnaya-Moreno, M. y Llanes-Medina, A. 2022. Elementos favorables para la comprensión lectora de textos en inglés en un curso virtual. TECHNO REVIEW. International Technology, Science and Society Review /Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. 12, 3 (dic. 2022), 1–12. DOI:https://doi.org/10.37467/revtechno.v11.4419.