Muscarà, C. . «La Musica Classica a Sostegno dell’apprendimento: Sperimentazione E Proposta Di Un Metodo Didattico Inclusivo». HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional De Humanidades, vol. 13, n.º 1, diciembre de 2022, pp. 1-10, https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4008.