[1]
W. A. Prieto Galindo, Y. N. . Loaiza Ortiz, M. del P. . Ochoa Nuñez, y L. J. Pedreros Páez, «El ser del maestro en cuestión: La alienación del saber pedagógico y de las prácticas de enseñanza», revHUMAN, vol. 10, n.º 1, pp. pp. 113–130, oct. 2021.