Rosas Mendoza, A. M. y Molina Zavaleta, J. G. (2023) «El efecto de la COVID-19 en profesores en línea: un estudio de caso», HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 18(1), pp. 1–9. Disponible en: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4852 (Accedido: 7 septiembre 2025).