Forero-Mesa, F. e Socha-Frontado, D. (2023) “Usos de la cartografía social pedagógica: rastreo bibliográfico de investigaciones en educación formal”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 16(3), p. 1–13. Disponível em: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4650 (Acessado: 5 junho 2025).