Burbano Pedraza, M. del C. (2023) “Lectoescritura transversal para los currículos de educación superior: Alfabetización Académica a través de la Producción de Géneros Discursivos Académicos y Profesionales”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 13(2), p. 1–18. Disponível em: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4525 (Acessado: 6 setembro 2025).