García Sánchez, N. . e Orejudo, J. P. . (2022) “Profesorado y realidad aumentada: Nuevo paradigma educativo, nuevo rol docente”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 14(5), p. 1–10. Disponível em: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4155 (Acessado: 5 junho 2025).