Annino, A. . (2022) «La scuola interculturale e la formazione del cittadino globale: le competenze di cittadinanza partecipata», HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 13(2), pp. 1–13. Disponible en: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/4014 (Accedido: 5 junio 2025).