Tejero Claver, B. ., Alarcon Martínez, V. . e Garrido Sáez, N. . (2022) “Escape Room: una metodología activa para la enseñanza en postgrado”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 12(4), p. 1–12. Disponível em: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/3972 (Acessado: 12 dezembro 2025).