Yélamos-Guerra, M. S. (2022) “Uso y percepciones del profesorado sobre el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ)”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 12(3), p. 1–15. Disponível em: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/3956 (Acessado: 12 dezembro 2025).