Fernandez-Alles, M. T. y Sánchez-Jiménez, M. Ángel (2022) «Experiencia docente basada en la metodología flipped classroom en el ámbito universitario», HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 12(3), pp. 1–13. Disponible en: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/3947 (Accedido: 9 septiembre 2025).