Bueno Doral, T. ., Francia Ferrero, R. e García-Castillo, N. . (2022) “Propuesta metodológica para una educación inclusiva: Co-diseño de una formación en habilidades digitales con mujeres refugiadas”, HUMAN REVIEW. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, 12(1), p. 1–12. Disponível em: https://historicoeagora.net/revHUMAN/article/view/3904 (Acessado: 12 dezembro 2025).