Azevedo Coelho, M., Morales, A. P. e Vogt, C. (2016) “Percepção da ciência entre professores do ensino médio: comparação do consumo de informação científica entre docentes, estudantes e população de São Paulo / Perception of Science among High School Teachers: Comparison of Scientific Information Consumption among Teachers, Students and the Population of São Paulo”, Revista Internacional de Aprendizaje en Ciencia, Matemáticas y Tecnología, 3(1), p. 81–91. doi: 10.37467/gka-revedumat.v3.244.